1、“引”是引導(dǎo)的意思。

(資料圖)

2、后由此產(chǎn)生一個(gè)成語(yǔ)引而不發(fā)，比喻善于啟發(fā)引導(dǎo)。

3、也比喻做好準(zhǔn)備暫不行動(dòng)，以待時(shí)機(jī)。

4、又比喻善于控制自己。

5、此句出自先秦·孟軻《孟子·盡心上》。

6、原文公孫丑曰：“道則高矣，美矣，宜若登天然，似不可及也；何不使彼為可幾及而日孳孳也？”孟子曰：“大匠不為拙工改廢繩墨，羿不為拙射變其彀率。

7、君子引而不發(fā)，躍如也。

8、中道而立，能者從之。

9、”譯文孟子說(shuō)：“高明的木匠不會(huì)因?yàn)楸孔镜耐焦ざ淖?、廢棄繩墨，羿不會(huì)因?yàn)楸孔镜纳涫侄淖兝臉?biāo)準(zhǔn)。

10、君子（教導(dǎo)別人，正如教人射箭，）拉滿了弓卻不射出箭，只是躍躍欲試（地做示范）。

11、君子站立在道的中間，有能力的人便會(huì)跟從他學(xué)。

12、”擴(kuò)展資料：引而不發(fā)的教育啟發(fā)善于引導(dǎo)的老師總是給學(xué)生留有消化理解的余地，重在傳授方法，以身作則激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，這就是“引而不發(fā)”。

13、把弓拉滿，但卻不把箭放出去，而只是做出要放的樣子，啟發(fā)學(xué)生理解，激發(fā)他們躍躍欲試的愿望。

14、所以，孟子又把這種做法歸結(jié)到“中道而立”上。

15、所謂“中道”，也就是無(wú)過(guò)無(wú)不及，恰到好處。

16、做到這一步，老師教起來(lái)則輕松，學(xué)生學(xué)起來(lái)則愉快。

17、參考資料來(lái)源：百度百科-引而不發(fā)。

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